miércoles, 28 de octubre de 2015

EL CEP DE ALMERÍA ACEPTA EL PRIMER GRUPO DE PROFESORADO CONTRA LA HOMOFOBIA, LA BIFOBIA Y LA TRANSFOBIA .


Profesorado del IES Azcona coordina el Grupo de Trabajo "Escuela Sin Armarios" cuya actividad comenzaráen torno al 16 de noviembre, día para la tolerancia
 Personal docente de cualquier centro público puede solicitar su incorporación al grupo de trabajo antes del 6 de noviembre a través de la asociación Arco Iris Almería
 La Federación Andaluza Arco Iris impulsa 8 grupos provinciales con la colaboración de más de un centenar de docentes de la escuela pública.

 Esta semana el Centro de Profesorado de Almería (CEP) ha aceptado la propuesta del proyecto "Escuela Sin Armarios" realizada desde el IES Azcona con la participación de docentes del IES El Argar, el IES La Mojonera y la EOI de Macael. De esta manera la provincia de Almería será por primera vez sede de un Grupo de Trabajo oficial de profesorado de la Consejería de Educación para trabajar por la prevención del acoso por homofobia, bifobia y transfobia.
 Hasta el próximo viernes 6 de noviembre el personal docente de cualquier centro público puede solicitar su incorporación a este grupo de trabajo poniéndose en contacto con la asociación Arco Iris Almería. El grupo está abierto a profesorado de infantil, primaria y secundaria, así como de escuelas de idiomas o música. En él también puede participar personal de los servicios de orientación de los centros.
 Para Gonzalo Serrano, presidente de la Federación Andaluza Arco Iris, "se trata de un salto importante en la educación en la provincia de Almería". Según Serrano en los centros públicos de la provincia aún no existe ningún plan o programa institucional que invite al profesorado a trabajar de forma explícita a favor del respeto a la diversidad afectivo-sexual y de géneros. "Por ello desde ARCO IRIS este curso académico vamos a impulsar la creación de "Grupos de Trabajo" de profesorado de centros públicos de Almería y del resto de provincias andaluzas".
 El objetivo de ARCO IRIS es mostrar durante este curso en modo "piloto" el funcionamiento del programa "OASIS", una propuesta que esta federación hizo llegar a la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía el curso pasado y que se encuentra a la espera de su puesta en marcha tras la aprobación, previstas para los próximos meses, del II Plan de Igualdad en educación.


GRUPOS DE TRABAJO DEL CEP
 En general los Grupos de Trabajo del Centro de Profesorado promueven la autoformación en torno a una temática concreta y estimulan la consolidación de redes profesionales, contribuyendo a aumentar la calidad de los aprendizajes del alumnado a través de la mejora de las prácticas docentes.


ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS DE TRABAJO "ARCO IRIS"
 Al igual que el programa OASIS, los grupos de trabajo dinamizados por Arco Iris utilizan fechas emblemáticas para visibilizar a lesbianas, gays, bisexuales y transexuales desde las diferentes áreas y departamentos de cada centro.
 Así pues el calendario de cada Grupo de Trabajo girará este curso en torno al 16-N, día para la tolerancia, el 10-D, día de los derechos humanos, el 27-E, día del holocausto, el 14-F, día de San Valentín y los días 15 y 17 de Mayo, de las familias y contra la homofobia respectivamente.
 En los centros involucrados el profesorado visionará el documental "Es fundamental hablar de la homosexualidad en la escuela", de Ancora Audiovisual, y reflexionará sobre los pros y contras de las diferentes maneras de celebrar el 28 de junio, popularmente conocido como día del "orgullo gay". Se propone igualmente la difusión a la directiva y al resto del claustro de trípticos explicativos con los argumentos básicos para implicarse en la lucha contra la homofobia. 
 Los centros además realizarán un estudio del nivel de homofobia de su alumnado, a partir de una encuesta que analiza la permanencia de estereotipos, el nivel de confianza hacia la familia y el uso del insulto "maricón" en el entorno educativo.
 Por otro lado los grupos de trabajo contemplan la dinamización de grupos de adolescentes lgbti en los centros, así como la difusión en los de eventos que visibilicen al colectivo lgbti en la zona.


ACTIVIDADES EN LOS CENTROS:
 En relación a las actividades, el proyecto utiliza como recursos básicos la web www.escuelasinarmarios.tk con materiales y propuestas adaptadas a todos los niveles y áreas. También se proponen la exposición deportiva www.contralasreglas.tk y los talleres contra el acoso escolar diseñados por Amnistía Internacional y Arco Iris.
 En los colegios de infantil y primaria las actividades concluyen en torno al 15 de mayo, día internacional de las familias que permite visibilizar a las familias homoparentales, al mismo tiempo que trabajar sobre el respeto al resto de familias: tradicionales, monoparentales, interétnicas
 En los centros de secundaria y de enseñanzas no obligatorias el 17 de mayo es el punto cúspide, con actividades para conmemorar el día en el que la Organización Mundial de la Salud eliminó la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales, en el año 1990.


HISTORIA DEL PROYECTO "ARCO IRIS EN LA ESCUELA":
 En el curso 2011-2012 la Federación Arco Iris, recién constituida, dinamizó un primer grupo de trabajo en la Consejería de Educación. Este grupo contó con el apoyo del Centro de Formación de profesorado de Marbella y estuvo compuesto por profesorado del instituto Vega de Mar de San Pedro de Alcántara. En él se diseñaron materiales contra la homofobia y a partir de la experiencia de aquel grupo Arco Iris creó la web www.escuelasinarmarios.tk y la exposiciónwww.Contralasreglas.tk sobre la homosexualidad en el deporte.
 El curso siguiente, 2012-2013, Amnistía Internacional y ARCO IRIS diseñaron y ofertaron a los centros de secundaria el taller "Derechos Humanos y Homofobia" en la ciudad de Málaga en el mes de mayo, con motivo del día internacional contra la homofobia (17 de mayo). Los talleres llegaron a más de 1000 chicos y chicas de entre 12 y 16 años y tuvieron una excelente valoración por parte del profesorado involucrado. Este taller tiene como objetivo luchar contra elacoso escolar y aumentar la autoestima del alumnado y el profesorado LGBT.
 En el curso 2013-2014 desde Arco Iris dinamizaron otro grupo de trabajo oficial en la Consejería de Educación, esta vez con profesorado de centros públicos de las 8 provincias, y a través de este grupo extendieron el programa de talleres de Amnistía Internacional y Arco Iris a todas las provincias. Los talleres llegaron, con el apoyo del Instituto Andaluz de la Juventud, a más de 12.000 jóvenes. Además este curso se incluyeron en el proyecto los talleres para padres y madres a través de las AMPA's e impartidos por la asociación Familias por la Diversidad, de padres y madres con hijos e hijas LGBT.
 En el curso 2014-2015 Arco Iris presentó al Director General de Equidad de la Consejería de Educación los resultados del grupo de trabajo del curso anterior, con un listado de peticiones entre las que se encuentra la creación del programa OASIS, el que sería el primer programa institucional permanente contra la homofobia, la bifobia y la transfobia en la educación pública andaluza.

 MÁS INFORMACIÓN:
- Gonzalo Serrano - 615773089 - Federación Andaluza ARCO IRIS



domingo, 18 de octubre de 2015

WE PARTY esta buscandeo chicos como tu...



En WE PARTY buscamos a nuestros MEN OF WE PARTY. Una nueva plataforma que reunirá las fotos de los chicos más guapos de las fiestas WE PARTY alrededor del mundo.

Los chicos de la comunidad MEN OF WE PARTY serán seleccionados a través de las fotos que los asistentes a nuestras fiestas suban en las redes sociales con el hashtag: #MenOfWeParty.

De este modo, los chicos que sumen más likes del mes recibirán un premio. Durante octubre, noviembre y diciembre, los ganadores serán obsequiados con una pulsera VIP con acceso a todas las fiestas.

Para participar, solo tienes que hacerte una foto con el móvil o buscar a nuestro fotógrafo oficial de la fiesta, y subirla a Facebook o Instagram con el hashtag #MenOfWeParty. Los que más nos gusten entrarán a formar parte de nuestra comunidad y podrán ser el MEN OF DE WE PARTY del mes.

AGROTURISMO SA TALAIA ACOGE LA QUINTA EDICIÓN DE LA ENERGY WEEK IBIZA.



Agroturismo Sa Talaia, perteneciente a Palladium Hotel Group bajo la marca Palladium Boutique Hotels, será este año la sede principal del evento Energy Week Ibiza. A lo largo de la semana del 24 al 30 de octubre, el establecimiento ofrecerá un amplio programa de actividades relacionadas con el desarrollo personal, la calidad de vida, el bienestar, la nutrición y la curación natural.
Además de actividades deportivas como clases de buceo, fitness, danza y yoga, hay programados un gran número de talleres que tendrán lugar en Agroturismo Sa Talaia en Ses Paisses, en el oeste de Ibiza. En sus espectaculares zonas ajardinadas y en la carpa de conferenciantes internacionales que se instalará, se hablará de temas como el manejo del estrés, el pensamiento pacífico, la conciencia de la propia voz o la sanación cuántica.
El sábado 24 de octubre dará inicio el programa de actividades con la puesta en marcha de la “Feria de la Salud” en Agroturismo Sa Talaia. Aquí los asistentes podrán disfrutar de un mercado orgánico; clases de yoga, danza, handstand e inversiones, tambores y Body Balance; sesiones de meditación, paseos descalzos y coaching; masajes con aceite de coco, buceo para principiantes; clases de cocina vegana y raw food; círculos de meditación; tratamientos de aura; un concierto de cantos tibetanos con tazones; una sesión de percusión con mantras y una exposición de arte. Para los niños también hay organizadas actividades como iniciación a los cuencos tibetanos, clases de yoga y cursos de cocina para que los más pequeños aprendan a prepararse ellos solos meriendas y desayunos saludables.
Además de Agroturismo Sa Talaia, más de 15 localizaciones diferentes participarán en la Energy Week Ibiza, entre las que se encuentran estudios de danza y yoga, playas y centros de retiro como Casa Bliss o Casa Ibango. Asimismo, el programa incluye dos excursiones, una de ellas es una salida en barco a la Fiesta de los tambores en Benirrás y la otra es una caminata hasta el punto más alto de la isla.
Por otro lado, aquellos que solamente quieran acudir a relajarse, podrán disfrutar durante los 7 días de las actividades y la comida sana y deliciosa que se ofrecerán alrededor de la piscina de Agroturismo Sa Talaia.
A pesar de que las primeras ediciones de la Energy Week Ibiza fueron concebidas como conferencias con una larga lista de interesantes charlas, talleres y seminarios, la demanda de los participantes de organizar más actividades al aire libre y en plena naturaleza transformó el evento en una "actividad de retiro holístico". "Queremos dar algo a cambio a la isla y apreciar la belleza y los poderes de curación de Ibiza después de una estresante temporada verano", han señalado los organizadores.
Rodeado de exuberantes jardines que lo ocultan de las miradas indiscretas, Agroturismo Sa Talaia es una casa solariega privada con 12 habitaciones, todas ellas diferentes y personalizadas hasta el más mínimo detalle. Centrado en la salud y el bienestar, ofrece a sus huéspedes un servicio de desayuno a la carta, así como una enorme variedad de sabrosos y saludables snacks y batidos naturales con superfoods para disfrutar durante todo el día. Igualmente dispone de comida vegetariana y vegana, así como de productos kilómetro cero elaborados en la isla.
Para completar su oferta dirigida al bienestar y el relax, dispone de una magnífica piscina exterior con jacuzzi y chorros de agua para cervicales y espalda, así como de una terraza solárium con camas balinesas y servicio de masajes.
Más información y reserva de entradas: http://www.energyweekibiza.com
Para información sobre Agroturismo Sa Talaia, visite www.satalaiaibiza.com/

ARRANCA EN LA PROVINCIA DE CÁDIZ EL PROYECTO "ARCO IRIS EN LA ESCUELA".

Los primeros talleres se imparten esta semana en el IES Castillo de Fatetar, en el municipio de Espera. En noviembre hay previstos talleres en San Fernando y Zahara de los Atunes
Por primera vez activistas locales del colectivo Lambda de San Fernando y de la asociación Trans Huellas participarán en este proyecto conjunto de la Federación ARCO IRIS y Amnistía Internacional
 El proyecto incluye el taller "derechos humanos y homofobia" para luchar contra el acoso escolar, visibilizar al colectivo LGBTI en los centros y prevenir los intentos de suicidio


El 60% de los varones gais o bisexuales sufre acoso escolar y el 43% de éstos se plantea el suicidio, según un informe estatal
 Las asociaciones piden al profesorado y a la directiva de los centros una mayor "implicación personal" para la inclusión transversal del respeto a la diversidad en sus programaciones
 Ante los datos alarmantes del informe estatal "acoso escolar (y riesgo de suicidio) por orientación sexual e identidad de género" la Federación ARCO IRIS, con el apoyo de Amnistía Internacional, pone en marcha por tercer año consecutivo el programa ESCUELA SIN ARMARIOS (www.escuelasinarmarios.tk). El programa incluye talleres gratuitos impartidos por personal especializado e ideas adaptadas para incluir en las programaciones de todas las asignaturas y niveles educativos, incluyendo la educación infantil o la asignatura de religión católica.


INFORME SOBRE ACOSO HOMOFÓBICO:

El informe en el que se apoya la Federación Andaluza ARCO IRIS ha sido realizado por la FELGTB para la oficina del Defensor del Pueblo y en él se afirma que el 23% de los y las jóvenes que sufren acoso homofóbico lo empiezan a sufrir antes de los 12 años mientras que para el 57% es la etapa de secundaria el peor periodo. Este acoso persistente y continuado durante largo tiempo les produce desesperanza y por ello el 43% de quienes sufrieron acoso en el colegio o instituto pensaron en suicidarse, llegando a intentarlo el 17%. 
Desde ARCO IRIS comparan la homofobia con la violencia hacia las mujeres: "es un problema estructural de nuestra sociedad que el sistema educativo debeenfrentar. Los adolescentes gays presentan una tasa de intentos de suicidio 3 veces superior a la media y en todos los centros encontramoschicos afeminados que sufren insultos, aislamiento o rechazo... chicos que tal vez no son gays. Algo similar ocurre, aunque de forma menos visible, a laschicas lesbianas y, en los colegios, a niños y niñas transexuales".


DEMANDAN MAYOR APOYO INSTITUCIONAL:

Este mismo informe destaca el hecho de que sólo 1 de cada 5 jóvenes acosados recibió ayuda del profesorado, algo que demuestra que el sistema educativo se muestra ajeno. Jesús Generelo, director del informe, destaca que “las administraciones deben abordar ya el impacto del acoso escolar homofóbico porque sus consecuencias son devastadoras para las niñas y niños LGB. Mirar para otro lado les hace cómplices de sus efectos”.
 Desde ARCO IRIS resaltan que el sistema educativo andaluz ha avanzado formalmente en esta cuestión, con la difusión de materiales sobre la diversidad afectivo-sexual o la impartición de cursos contra la homofobia para profesorado. También fue importante la incorporación en 2010 de referencias explícitas a la homofobia en los reglamentos orgánicos de los centros andaluces.
 Sin embargo desde ARCO IRIS piden a la Junta de Andalucía que dé nuevos pasos: "Ya es hora de que se ofrezca a los centros andaluces desde la Consejería de Educación la posibilidad de participar en un plan estructurado y específico contra la homofobia, la bifobia y la transfobia, igual que existen planes sobre ecología o prevención del tabaquismo".


PIDEN LA "IMPLICACIÓN PERSONAL" AL PROFESORADO:

Cada docente es clave en este proceso, pues pueden incluir en las programaciones de sus departamentos propuestas concretas que desarrollen la competencia social y ciudadana, una de las 8 competencias básicas que deben abordarse en cada asignatura. Desde ARCO IRIS señalan a quienes tienen más responsabilidad en estas cuestiones: responsables de las tutorías, de los servicios de orientación, de los planes de igualdad y los propios equipos directivos.
 Sin embargo desde ARCO IRIS señalan que aún hoy es una "tarea de valientes" el introducir el tema en los centros. "El profesorado es reflejo de nuestra sociedad: muchos miran hacia otro lado al oír la palabra "maricón", acostumbrados al que es el insulto más habitual en los centros. Tampoco es fácil abordar el tema en el aula, ya que la palabra "homosexual" sigue generando incomodidad y risas. Sin duda es sintomática la invisibilidad del profesorado homosexual, ya que solemos ocultar nuestra orientación por temor a la incomprensión o las faltas de respeto", comenta Gonzalo Serrano.
 Además Serrano añade: "por su parte los equipos directivos suelen mostrarse reacios, al no ser capaces de ver el encaje normativo y temer posibles quejas de padres y madres, algo que parcialmente suplía la asignatura de Educación para la Ciudadanía". Sin embargo desde ARCO IRIS afirman que el encaje es claro: "la lucha contra la homofobia se encuadra en el desarrollo de las competencias básicas del alumnado y por tanto puede plasmarse en cualquier asignatura, además de en los planes de igualdad o escuelas espacios de paz".
 Por último desde ARCO IRIS recuerdan que el artículo 37 del Estatuto de Andalucía obliga a la Consejería a orientar sus políticas públicas en la aplicación de forma efectiva de la lucha contra el sexismo, la xenofobia, la homofobia y el belicismo, "especialmente mediante la educación en valores que fomente la igualdad, la tolerancia, la libertad y la solidaridad".


PROGRAMA "ARCO IRIS EN LA ESCUELA":
 Por cuarto año consecutivo desde ARCO IRIS, con el apoyo de la Red Andaluza de Escuelas Espacios de Paz (RAEEP), lanzan una propuesta transversal basada en la web www.escuelasinarmarios.tk desde la que facilitan ideas para incluir en la programación anual de los departamentos, recomienda uncalendario de fechas útiles y ofrece visitas a los centros.
 Las visitas del equipo de educación de ARCO IRIS a los centros pueden incluir 3 actividades: el Taller "Derechos Humanos y Homofobia" de Amnistía Internacional, la exposición "Lesbianas y gays en el deporte" de Familias por la Diversidad y la tutoría "OASIS" para aglutinar a un grupo de jóvenes que realicen actividades contra la homofobia en su centro a lo largo del curso escolar con la supervisión de un adulto.
 Además ARCO IRIS ofrece un taller especial para el profesorado de Educación Física, que pretende explicar a profesionales de los ámbitos educativos y deportivos cómo incluir en sus planes de trabajo estrategias para prevenir y reconocer la homofobia y el machismo en los entornos educativos y deportivos y hacer así deporte para todos y para todas.


PROGRAMA DE TALLERES PARA ALUMNADO:

Para Gonzalo Serrano estos talleres son muy importantes no sólo porque sensibilizan al alumnado heterosexual contra el acoso homofóbico sino también porque "permiten reforzar la auto-estima de los gays y las lesbianas adolescentes, que se suelen sentir mejor al ver que su centro organiza actividades contra la homofobia".
 Carlos Sanguino, coordinador del área de Diversidad Afectivo-Sexual de Amnistía Internacional a nivel estatal, explica "tenemos claro que hay un problema con la homofobia en los entornos educativos en España y por ello queremos establecer colaboraciones con las entidades pro-LGBTI que trabajan en las escuelas para aportar el enfoque de derechos humanos".
 El contenido del taller "Derechos Humanos y Homofobia" que ofrece ARCO IRIS se inspira en la guía "Derechos Humanos y Diversidad Afectivo-Sexual" queAmnistía Internacional ofrece gratuitamente desde su web como material para el profesorado. Esta guía propone dinámicas y actividades para "despertar en el alumnado una conciencia de solidaridad en torno a la igualdad de derechos de lesbianas, gays, bisexuales y transgénero, e implicarles en la evidencia de que debemos trabajar por proteger y defender los derechos de todos los seres humanos".
 En el taller se utiliza la encuesta "heterosexualidad" para generar empatía en el alumnado y hacerles reflexionar sobre el poder discriminatorio del lenguaje. A continuación se les muestra el mapa "El mundo no es de color de rosa" y se les explica que "en muchos países se encarcela a personas lesbianas, gays, bisexuales, transgénero e intersexuales por un beso, se les tortura para obtener confesiones de 'desviación' y se les viola para 'curarlos' de ella".
 En el taller también se muestra el vídeo de Jonah Mowry para relacionar el acoso homofóbico y los derechos humanos. Además se trabaja con el alumnado la relación entre estereotipos, prejuicios, discriminación y violencia.
 Por último el taller propone acciones concretas que el alumnado puede emprender desde su centro: participar en cyberacciones de Amnistía Internacional, crear un grupo escolar contra la homofobia, hacer voluntariado...



LA POLICÍA NACIONAL ORGANIZA EN SEVILLA SUS PRIMERAS JORNADAS PROVINCIALES SOBRE DELITOS DE ODIO.

Paco Segura, nuevo presidente de ARCO IRIS SEVILLA, intervendrá en las jornadas para exponer la realidad del colectivo LGBTI

Sevilla es la segunda provincia española en número de delitos de odio denunciados en 2014, tras Cádiz

El ministerio del Interior estima que tan sólo se denuncian el 10% de estos delitos, siendo el colectivo LGBTI el más afectado.




El mes de septiembre la Federación Andaluza Arco Iris solicitaba a Francisco Gil, comisario provincial del Cuerpo Nacional de Policía, la organización en Sevilla de las primeras jornadas provinciales sobre Delitos de Odio. 

Por su parte la Comisaría Provincial de Sevilla ya ha comenzado la organización para el próximo 15 y 16 de noviembre de unas jornadas formativas destinadas a agentes de las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado en las que intervendrá la Federación Arco Iris para exponer la realizad social del colectivo LGBTI. Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transexuales e Intersexuales son el colectivo social más afectado por este tipo de delitos.

Además la provincia de Sevilla, siempre según los datos ofrecidos por el Ministerio del Interior, es la segunda de España en número de delitos de odio registrados hacia lesbianas, gays, bisexuales, transexuales e intersexuales: 63 son los casos denunciados en 2014 en Sevilla.

En la primera mitad de 2015 el Ministerio del Interior presentó el informe correspondiente a los delitos de odio y discriminación denunciados durante 2014. De él se desprende que, de un total de 1285 denuncias, 513 tenían que ver con la homofobia y la transfobia, 475 con el racismo y la xenofobia y 199 con la discapacidad, lo que supone un 40, 37 y 15,5% respectivamente. De estos delitos 297 corresponden a Andalucía, 214 a Cataluña, 119 a la Comunidad Valenciana y 117 al País Vasco. De los 297 delitos denunciados en Andalucía, 188 estaban motivados por la homofobia y la transfobia, "dato alarmante y por el que es necesario actuar".


ASAMBLEA DE ARCO IRIS SEVILLA:

Este fin de semana Paco Segura ha sido nombrado presidente de la nueva asociación Arco Iris Sevilla. Segura, quien ha colaborado activamente con la Fundación Triángulo y Familias por la Diversidad en los últimos años, será el encargado de intervenir en nombre de la Federación Arco Iris en las jornadas organizadas por el CNP.

En la asamblea se establecieron como objetivos prioritarios impulsar el activismo local apostando por la visibilidad de lesbianas, gays, bisexuales, transexuales e intersexuales en los ámbitos educativo, policial y deportivo. Igualmente la asociación "Arco Iris Sevilla" se ha marcado como prioridad el impulsar en los ayuntamientos de la provincia planes municipales por la igualdad de derechos LGBTI como el que esta federación solicitó al Ayuntamiento de Sevilla el pasado mes de junio, coincidiendo con el "día del orgullo".


¿QUÉ ES ARCO IRIS?: "NO SOMOS UN COLECTIVO GAY"

"No somos un colectivo gay", así inicia Rafa Varón la presentación de la primera asociación pro-derechos LGBTI de la Federación Andaluza ARCO IRIS en la provincia de Sevilla. "Tampoco somos una 'asociación de gays', sino un movimiento de personas que defendemos los derechos de las personas LGBTI, independientemente de la orientación sexual o identidad de género de cada cual".

Por su parte Gonzalo Serrano, presidente de la Federación recuerda otro de los aspectos diferenciadores del movimiento "Arco Iris": "NO queremos subvenciones. Tampoco queremos un local propio", afirma Serrano. "Nuestro objetivo fundamental es el activismo a través de la visibilidad en aquellos sitios donde más falta hace: institutos, colegios, centros deportivos, dependencias policiales..."


ÁMBITOS PRIORITARIOS: EDUCACIÓN, POLICÍA Y DEPORTE

En la nueva asociación provincial han planificado diferentes vocalías que señalan sus áreas prioritarias de trabajo: educación, policía, deportes, familias, cultura, sauld, atención-acogida y ocio-convivencia. "En esta primera asamblea decidiremos qué personas se ponen al frente de las diferentes áreas", comenta Paco Segura, presidente de Arco Iris Sevilla.

Además en esta asamblea van a planificar las actividades del nuevo curso escolar teniendo como guía las 15 medidas concretas cuya inclusión han propuesto al ayuntamiento de Sevilla. Para ello la federación Arco Iris pone a disposición de su nueva asociación provincial los materiales que han creado para sensibilizar en sus 3 ámbitos prioritarios: educación, policía y deporte.

La muestra www.contralasreglas.tk permitirá visibilizar la existencia de deportistas lesbianas, gays y transexuales y sensibilizar contra el machismo y la homofobia en los centros deportivos de la provincia de Sevilla.

La campaña www.amarnoesdelito.tk, a la vez que los talleres de formación para policía local y nacional que imparte Arco Iris, animará al colectivo a denunciar los delitos de odio a la vez que visibilizará a agentes LGBTI.

La exposición fotográfica para institutos www.derechoshumanos.tk, junto a los talleres de prevención del acoso escolar que imparte Arco Iris, ayudará a visibilizar el movimiento por los derechos humanos de lesbianas, gays, bisexuales, transexuales e intersexuales. Además por primera vez Arco Iris va a coordinar a través del CEP de SEVILLA un grupo de trabajo de profesorado de secundaria sobre diversidad LGBTI al que animan a apuntarse el profesorado antes del próximo 15 de octubre.


martes, 6 de octubre de 2015

SPACE IBIZA CLOSING 2015 Imagenes de los mejores momentos


Tras más de 4 meses muy intensos y repletos de éxitos, Space Ibiza despide la temporada con el #SpaceClosingFiesta. La esperada fecha que marca el fin del verano en Ibiza, congregó a miles de personas que pudieron disfrutar de los 37 DJs que pincharon en las 6 salas del club.
Como cada año, Space Ibiza instaló su gran escenario al aire libre “Ultra Music Festival Ibiza”. En este impresionante espacio, clásico ya de todas las grandes celebraciones, se pudo disfrutar de más de 8h de música ininterrumpida protagonizada por grandes figuras del panorama musical como Erick Morillo, Luciano, Camilo Franco, Mykris y el indiscutible rey del Techno, Carl Cox. [+ info. Flight Club - Ultra festival]
A su vez, el resto de las salas del club abrieron sus puertas durante toda la noche. La Sunset Terrace fue el primer recinto en abrir, y allí, de la mano de elrow, se vivió una loca sesión de música y confeti. El invitado especial anunciado durante la semana se reveló como Eats Everything, que junto al resto de residentes de la marca catalana amenizaron a los asistentes con su música. [+ info. Sunset Terrace – elrow]
Por su parte, la Premier Etage volvió a ser el punto de referencia de todos aquellos que buscaron un ambiente más “Chill” durante toda la celebración. Mientras que el Salón apostó en su programación por artistas consolidados dentro del panorama ibicenco. [+ info. Premier Etage – El Salón]
Sobre las 20:30h la sala principal del club, Main Room, se unió a la fiesta con un line-up de infarto, donde destacaron el b2b entre el norteamericano Josh Wink y el creador del sello Cadenza, Luciano, y las sesiones de John Talabot y Ben Klock. El alemán protagonizó la sesión de cierre de la sala. [+ info. Main Room – DJ mag]
Javi Bora, Deep Dish, Erick Morillo y el esperado b2b entre Carl Cox y Nic Fanciulli fueron las propuestas musicales para la mítica Terraza de Space Ibiza. El dúo formado por Sharam y Dubfire, el genio neoyorkino Erick Morillo y cómo no, Carl Cox y Nic Fanciulli llevaron en volandas la fiesta hasta cerca del mediodía. [+ info. Terraza]

El Space Closing Fiesta concluye con una temporada donde la marca del club vuelve a posicionarse como una de las más potentes del mundo. Miles de asistentes, 37 DJ’s, 6 escenarios diferentes y más de 17 horas de fiesta conformaron los ingredientes del cierre de puertas de Space Ibiza. Ya solo queda esperar hasta el próximo 29 de mayo para volver a disfrutar del mejor club de todos los tiempos. ¡Hasta la vista!